y 2x הוא הגדול ביותר? פיתרון: ניתן לפתור את השאלה בשתי דרכים: הצבת התשובות המוצעות וחישוב ערך הביטוי המתקבל או הבנה של העיקרון האלגברי שבבסיס השאלה.

Σχετικά έγγραφα
תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME

ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך

מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם EC אלכסוןבמצולע.

גיאומטריה גיאומטריה מעגלים ניב רווח פסיכומטרי

תרגול פעולות מומצאות 3

גיאומטריה גיאומטריה מצולעים ניב רווח פסיכומטרי

מ פ ת ח ת ש ו ב ו ת נ כ ו נ ו ת ה ס ב ר י ם ש א ל ו ת ו ב ע י ו ת (שאלות 9-1) אוקטובר 12- הסברים לפרק הראשון בחשיבה כמותית - 1 -

תשובה תשובה כל הזכויות שמורות ל- 800 בית ספר לפסיכומטרי בע"מ

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin(

שאלה 1 נתון: (AB = AC) ABC שאלה 2 ( ) נתון. באמצעות r ו-. α שאלה 3 הוכח:. AE + BE = CE שאלה 4 האלכסון (AB CD) ABCD תשובה: 14 ס"מ = CD.

המשפטים שאותם ניתן לרשום על ידי ציון שמם הם:

(ספר לימוד שאלון )

סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יח"ל

3-9 - a < x < a, a < x < a

חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א'

s ק"מ קמ"ש מ - A A מ - מ - 5 p vp v=

תשובה תשובה )שאלות 7-1(

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע"א, מיום 23/5/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur

סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תש"ע מועד ב', מיום 14/7/2010 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות

פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד

שיעור.1 חופפים במשולש שווה שוקיים יחידה - 31 חופפים משולשים 311

שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R

יחידה - 7 זוויות חיצוניות


לדוגמה: במפורט: x C. ,a,7 ו- 13. כלומר בקיצור

שוקו שיעור 1. הגדרת המקבילית שילובים במתמטיקה 349 במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בפסי-רכבת: בדגלים: בתמרורים וסימני תנועה:

יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012)

צעד ראשון להצטיינות מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים

שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר. Page 1 of 18

ˆÓ ÍÒÂÓÏ Ú Ó 50 Ï Â È Ó Ó 10 ÚÒ Â A ÔÂÂÈÎÏ ÈÓ ÊÁ ÆA Ï Í Æ Ï Ú Â ÚÈÒ Â È ÓÓ Ó 10 Ë Â È Ó

פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( )

I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx

מתמטיקה טריגונומטריה

סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור

משרד החינוך המזכירות הפדגוגית אגף מדעים הפיקוח על הוראת המתמטיקה

שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם

םיאלמ תונורתפ 20,19,18,17,16 םינחבמל 1 להי רחש ןולאש הקיטמתמב סוקופ

gcd 24,15 = 3 3 =

חזרה על מושגים בסיסיים במתמטיקה

33 = 16 2 נקודות. נקודות. נקודות. נקודות נקודות.

b2n-1 ב. נשתמש בנוסחת סכום סדרה הנדסית אינסופית יורדת כדי לרשום את הנתון: 1-q = 0.8 b 1-q 1=0.8(1+q) q= 1 4 פתרון לשאלה 2

ושל (השטח המקווקו בציור) . g(x) = 4 2x. ו- t x = g(x) f(x) dx

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים:

סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות

טריגונומטריה הגדרות הפונקציות הטריגונומטריות הבסיסיות

המחלקה להוראת המדעים כל הזכויות שמורות הוא מציב בכל צד מוט אופקי לתמיכה במסגרת כמו בתמונה. 1. א. באיזה משולש הקטע המקווקו הוא קטע אמצעים?

פתרון מבחן מתכונת מס' 21. פתרון שאלה 1 נסמן: x מהירות ההליכה של נועם. y מהירות ההליכה של יובל. נועם 2.5x 2.5 x יובל בתנועה יובל במנוחה משוואה I:

תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות

1. המעגל מעגל הוא קו סגור במישור, שכל נקודה עליו נמצאת במרחק שווה מנקודה במרכז. נקודה זו נקראת מרכז המעגל. מרחק הנקודות שעל המעגל ממרכזו נקראת רדיוס

-107- גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה.

עבודת קיץ למואץ העולים לכיתה י' סדרות:

תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות

[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m

המחלקה להוראת המדעים

בחינה בסיבוכיות עמר ברקמן, ישי חביב מדבקית ברקוד

דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות

תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשע"ב זהויות טריגונומטריות

חשיבה כמותית כל השאלות בתחום הן במבנה של שאלות ב ררה: לאחר כל שאלה מוצעות ארבע תשובות, ורק אחת מהן היא תשובה נכונה לשאלה.

"קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי

א. חוקיות תשובות 1. א( קבוצות ספורט ב( עצים ג( שמות של בנות ד( אותיות שיש להן אות סופית ; ה( מדינות ערביות. 2. א( שמעון פרס חיים הרצוג. ב( לא.

מתמטיקה שאלון ו' נקודות. חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי, טריגונומטריה שימוש במחשבון גרפי או באפשרויות התכנות עלול לגרום לפסילת הבחינה.

פתרונות , כך שאי השוויון המבוקש הוא ברור מאליו ולכן גם קודמו תקף ובכך מוכחת המונוטוניות העולה של הסדרה הנתונה.

Logic and Set Theory for Comp. Sci.

ההוצאה תהיה: RTS = ( L B, K B ( L A, K A TC C A L K K 15.03

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 13

סימני התחלקות ב 3, ב 6 וב 9

x a x n D f (iii) x n a ,Cauchy

brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק

קיום ויחידות פתרונות למשוואות דיפרנציאליות

תרגול משפט הדיברגנץ. D תחום חסום וסגור בעל שפה חלקה למדי D, ותהי F פו' וקטורית :F, R n R n אזי: נוסחת גרין I: הוכחה: F = u v כאשר u פו' סקלרית:

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)

ב ה צ ל ח ה! /המשך מעבר לדף/

גמישויות. x p Δ p x נקודתית. 1,1

שיעור 1. צלעות פרופורציוניות במשולשים דומים

אוסף שאלות מס. 3 פתרונות

תורת הקבוצות תרגיל בית 2 פתרונות

חידה לחימום. כתבו תכappleית מחשב, המקבלת כקלט את M ו- N, מחליטה האם ברצוappleה להיות השחקן הפותח או השחקן השappleי, ותשחק כך שהיא תappleצח תמיד.

( )( ) ( ) f : B C היא פונקציה חח"ע ועל מכיוון שהיא מוגדרת ע"י. מכיוון ש f היא פונקציהאז )) 2 ( ( = ) ( ( )) היא פונקציה חח"ע אז ועל פי הגדרת

אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5

תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית

משוואות רקורסיביות רקורסיה זו משוואה או אי שוויון אשר מתארת פונקציה בעזרת ערכי הפונקציה על ארגומנטים קטנים. למשל: יונתן יניב, דוד וייץ

תוכן עניינים הוצאת גורם משותף מסוגריים... 1 תרגילים מתוקשבים - עבודה מס. 1

TECHNION Israel Institute of Technology, Faculty of Mechanical Engineering מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 ציור 1: דיאגרמת הבלוקים

שיעור 1. זוויות צמודות

מתמטיקה לכיתה ח גאומטרייה חלק ג מהדורת ניסוי

שיעור 1. מושגים והגדרות

אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6

קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים.

קבל מורכב משני מוליכים, אשר אינם במגע אחד עם השני, בכל צורה שהיא. כאשר קבל טעון, על כל "לוח" יש את אותה כמות מטען, אך הסימנים הם הפוכים.

הרצאה. α α פלוני, וכדומה. הזוויות α ל- β שווה ל-

אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 2

ניהול תמיכה מערכות שלבים: DFfactor=a-1 DFt=an-1 DFeror=a(n-1) (סכום _ הנתונים ( (מספר _ חזרות ( (מספר _ רמות ( (סכום _ ריבועי _ כל _ הנתונים (

2 a 2 x ( ) a3 x 2

תרגול מס' 1 3 בנובמבר 2012

Transcript:

0 )( 9 )( 8 )4( 7 )( 6 )4( 5 )( 4 )( )( )( )4( שאלה תשובה 0 )( 9 )( 8 )( 7 )( 6 )( 5 )4( 4 )( )( )4( )( שאלה תשובה )שאלות 9-( y x הוא הגדול ביותר? השאלה: באיזה מן המקרים הבאים ערך הביטוי פיתרון: ניתן לפתור את השאלה בשתי דרכים: הצבת התשובות המוצעות וחישוב ערך הביטוי המתקבל או הבנה של העיקרון האלגברי שבבסיס השאלה.. דרך א': הבנה אלגברית על מנת לקבל את ערך הביטוי הגדול ביותר יש להציב את ה- x הגדול ביותר האפשרי וממנו להפחית את ערך ה- y המינימלי. ערך ה- x המקסימלי מופיע בתשובות )( ו-) 4 (, וערך ה- y המינימלי בתשובה )4(, ומכאן שתשובה )4( היא התשובה הנכונה. דרך ב': בדיקת תשובות נבדוק מה ערכה של כל אחת מהתשובות המוצעות, ונבחר בתשובה שבה ערך הביטוי המתקבל הוא הגדול ביותר., x נקבל כי ערך הביטוי y y. y 8 כאשר נציב מספרים אלו בביטוי y 8. x 0 0 4. y 8 כאשר נציב מספרים אלו בביטוי, x נקבל כי ערך הביטוי הוא y, x נקבל כי ערך הביטוי הוא y, x נקבל כי ערך הביטוי הוא תשובה :)( 0 ; x הוא 6 y 8. x 6 4. y 4 כאשר נציב מספרים אלו בביטוי y 4. x 0 0. y 4 כאשר נציב מספרים אלו בביטוי y 4. x 6 תשובה :)( 6 ; x 8 תשובה :)( 0 ; x 8 תשובה :)4( 6 ; x מכיוון שערך התשובה הגדול ביותר הוא זה המתקבל בתשובה )4(, זו התשובה הנכונה. 0 תשובה )4(. - -

השאלה: מה נפח הקובייה שבסרטוט? פיתרון: נפח של כל מנסרה ישרה שווה למכפלת שטח בסיסה בגובהה, ובמקרה של קובייה, מכיוון שאורכי כל מקצועותיה שווים, נפח הקובייה שווה ל-. צלע לפי נתוני הסרטוט אורך צלע הקובייה הוא x, ומכאן שנפח הקובייה שווה ל- 8x. צלע x תשובה )(. השאלה: שני דולפינים שוחים כל אחד למרחק של 84 ק"מ. שני הדולפינים יוצאים לדרכם באותו זמן. דולפין אחד שוחה במהירות קבועה של קמ"ש, והדולפין השני שוחה במהירות קבועה של 7 קמ"ש. כמה שעות יחלפו מרגע שיגיע הדולפין הראשון ליעדו ועד שיגיע הדולפין השני ליעדו? פיתרון: לפי נוסחת התנועה: דרך זמן מהירות. דולפין השוחה במהירות קבועה של קמ"ש, יעבור מרחק של 84 ק"מ ב- 4 שעות ( 84 x דולפין השוחה במהירות קבועה של 7 7 קמ"ש, יעבור מרחק של 84 ק"מ ב- שעות ( 84 x מצאנו כי מרגע שיגיע הדולפין הראשון יעברו 8 שעות עד שיגיע הדולפין השני 84.) x 84.) x 7. 4.., תשובה )(. השאלה: נתון: x x x x 0 x x?.4 פיתרון: דרך א': אלגברה נכפול את שני האגפים ב-, ונקבל: x x נחלק ב- x את שני האגפים, ונקבל:. x. x x x דרך ב': הצבת תשובות נבדוק מי מהתשובות המוצעות מקיימת את המשוואה הנתונה:. מכיוון תשובה )(:. כאשר נציב x במשוואה הנתונה, נקבל: שקיבלנו משוואה שאינה נכונה, ניתן לפסול את התשובה. תשובה :)(. כאשר נציב x במשוואה הנתונה, נקבל:. מכיוון שקיבלנו משוואה שאינה נכונה, ניתן לפסול את התשובה. תשובה )(:. כאשר נציב x במשוואה הנתונה, נקבל: 9. 4 4 תשובה )(. מכיוון שקיבלנו משוואה נכונה, ניתן לעצור ולסמן את התשובה. - -

השאלה: בסרטוט שלפניכם מעגל שמרכזו O. הנקודות B A, על היקף המעגל. לפי נתונים אלה והנתונים שבסרטוט, OCA? ו- C נמצאות פיתרון: OCA היא זווית פנימית במשולש.AOC זווית הראש של המשולש היא זווית מרכזית, כלומר זווית ששני שוקיה הם רדיוסים, AO OC ומכאן שהמשולש AOC הוא משולש שווה-שוקיים. CAO ACO זווית הראש של משולש AOC היא זווית מרכזית הנשענת על הקשת.AC על הקשת AC נשענת הזווית ההיקפית ABC אשר שווה ל- 70. מכיוון שזווית מרכזית הנשענת על קשת גדולה מזווית היקפית הנשענת ממנה פי, הרי. 70 שזווית AOC שווה ל- 40 המשולש AOC הוא משולש שווה-שוקיים, CAO ACO אשר זווית הראש שלו שווה ל- 40, ומכאן שכל אחת מזוויות הבסיס שוות ל- 0 מצאנו כי OCA שווה ל- 0. 80 40..5 תשובה )(. השאלה: לכל שני מספרים x ו- y הוגדרה הפעולה $ כך: אם אם אם x,y x x,y y $ x,y 0 $ $ y x אז x y אז x y אז,$,$ 4,4? $.6 פיתרון: על מנת לפשט את הביטוי הנתון יש לבצע את פעולת ה-$ לפי סדר פעולות חשבון, כלומר להתחיל בסוגריים הפנימיים ביותר. בסוגרים הפנימיים ביותר נתונה פעולת ה-$ על שני המספרים שערכם שווה ל- 4 :. $ 4,4 מכיוון שלפי הגדרת הפעולה, אם x y אז $ x,y, הרי ש- כעת הביטוי שעלינו לפשט הוא: $ $,,0. כעת הביטוי בסוגרים הפנימיים ביותר הוא פעולת ה-$ -,0. $ מכיוון שלפי הגדרת הפעולה, אם כעת הביטוי שעלינו לפשט הוא : מכיוון שלפי הגדרת הפעולה, אם. $ 4,4 0 9. $,0 9, הרי ש- 8. $,9 0 x,y x $, הרי ש- x,y y $ y x אז. $,9 x y אז תשובה )4(. - -

השאלה: עובדים במשרד התבקשו להשתתף בארגון מסיבת חנוכה. הם יכלו להירשם בשתי רשימות: רשימת העובדים שמוכנים להביא אוכל, ורשימת העובדים שמוכנים לסייע בקישוט. ברשימת האוכל היו 80 שמות, וברשימת הקישוט היו 5 שמות. ידוע כי 0 עובדים נרשמו בשתי הרשימות, ו- 45 עובדים לא נרשמו באף רשימה. כמה עובדים יש במשרד סך הכול? פיתרון: על פי נתוני השאלה ברשימת האוכל היו 80 שמות, וברשימת הקישוט היו 5 שמות, ו- 0 עובדים נרשמו בשתי הרשימות. אם נפריד את 0 העובדים שנרשמו בשתי הרשימות גם יחד, נקבל: אם יש 80 עובדים בסך הכול שנרשמו ברשימת האוכל, יש 60 עובדים שנרשמו רק ברשימת האוכל. 80 0 אם יש 5 עובדים בסך הכול שנרשמו ברשימת הקישוט, הקישוט. 5 0 יש 5 עובדים שנרשמו רק ברשימת כעת נוסיף את 0 העובדים אשר נרשמו בשתי הרשימות, ואת 45 העובדים אשר לא נרשמו באף רשימה.. 60 5 סך הכול מספר העובדים הכולל שבמשרד הוא 0 45 40.7 תשובה )(. השאלה: בסרטוט שלפניכם שלושה מעגלים חופפים שרדיוס כל אחד מהם 5 ס"מ. מרכזו של המעגל האמצעי נמצא בנקודת ההשקה של שני המעגלים האחרים..8 מה אורך הקו המודגש )בס"מ(? פיתרון: על מנת למצוא אורך של קשת מודגשת יש למצוא את הזויות המרכזיות הנשענות על הקשתות המודגשות, על מנת למצוא איזה חלק מהוות קשתות אלו מהיקף המעגל. נחזור לדרך זו בהמשך מכיוון שבמקרה שלפנינו יש דרך קלה ופשוטה לפיתרון השאלה. דרך א': הצורה המודגשת מורכבת מ- 4 קשתות, הקשת,AG הקשת,ADC הקשת CE והקשת.GDE נתבונן בקשת :ADC קשת זו היא חלק מהיקף המעגל השמאלי, המעגל שמרכזו בנקודה B. מכיוון שכל המעגלים חופפים, הרי שקשת זו זהה באורכה לאורך הקשת,ABC הקשת של המעגל האמצעי העוברת דרך נקודה B, ומכאן שניתן להדגיש את הקשת ABC במקום את הקשת.ADC נתבונן בקשת :GDE קשת זו היא חלק מהיקף המעגל הימני, המעגל שמרכזו בנקודה F. מכיוון שכל המעגלים חופפים, הרי שקשת זו זהה באורכה לאורך הקשת GFE של המעגל האמצעי העוברת דרך נקודה F, מרכז המעגל הימני. מכאן שניתן להדגיש את הקשת GFE במקומה של הקשת.GDE כעת 4 הקשתות המודגשות הן: הקשת,AG הקשת,ABC הקשת CE והקשת,GFE וכולן יחדיו מהוות את היקף המעגל האמצעי כולו. אורך רדיוס כל אחד מהמעגלים הוא 5 ס"מ. היקף מעגל שווה למכפלת קוטר המעגל ב- π, כלומר ל- 0π ס"מ, ומכאן שזהו אורך הקו המודגש. - 4 -

דרך ב': אורך קשת על מנת למצוא אורך קשת יש לדעת מה גודלה של הזווית המרכזית הנשענת על הקשת. נחבר את מרכז המעגל הימני, הנקודה F ומרכז המעגל השמאלי, הנקודה B דרך נקודה D, מרכז המעגל האמצעי, ונחבר את מרכזי המעגלים לנקודות החיתוך בין המעגלים, כלומר את נקודה B לנקודות A ו- C ואת נקודה F לנקודות G ו- E. ניתן לראות בסרטוט שלפנינו כי קיבלנו 4 משולשים: המשולשים DEF,BDC,ABD ו- GDF, אשר צלעותיהם הם רדיוסים של המעגלים שבסרטוט, כלומר משולשים שווי צלעות. מכיוון שמשולשים ABD ו- BDC הם משולשים שווי-צלעות, משולשים אשר גודל כל אחת מהזוויות הפנימיות שלהם שווה ל- 60, הרי שזווית ADC שווה ל- 0, ומכאן שהקשת עליה היא נשענת מהווה 0 מהיקף המעגל. 60 באותו אופן ניתן לקבוע כי מכיוון שמשולשים DGF ו- DFE הם משולשים שווי-צלעות, ומכאן שזווית 0. שווה אף היא ל- 0, ומכאן שהקשת עליה היא נשענת מהווה מהיקף המעגל GDE 60 כעת נבדוק איזה חלק מהוות הקשתות המודגשות AG ו- CE מהיקף המעגל. על גבי ישר BF שלוש זוויות: זווית ADB השווה ל- 60, זווית GDF השווה ל- 60, ומכאן שזווית ADG 60 שווה אף היא ל- 60, 80 60 60 והקשת AG מהווה מהיקף המעגל. 60 6 באותו אופן ניתן להראות כי גם הקשת CE מהווה 6 60 מהיקף המעגל. 60, 5 ארבעת הקשתות המודגשות מהוות היקף אחד שלם של מעגל. 6 6 על פי הנתונים אורך רדיוס המעגל הוא 5 ס"מ, ומכאן שהיקף מעגל שווה ל- 0π ס"מ אורכו של הקו המודגש. תשובה )4(. וזה 9. השאלה: L ו- M הם מספרים שלמים ושונים זה מזה. נתון: LM הביטוי L M בהכרח - פיתרון: החזקה בה יש להעלות את (-) על מנת לקבל, היא חזקת או כל כפולה זוגית שלה, כלומר 6, 4,, 0, וכדומה. מכאן שהביטוי L M הוא בהכרח מספר המתחלק ב- ל לא שארית. תשובה )(. - 5 -

השאלה: בחווה של שוש מגדלים חיטה. זה. מה היה שווי החיטה שגידלו בחווה של שוש בשנה זו )באלפי שקלים(? בשנת 000 גידלו בחווה זו את הכמות הקטנה ביותר מסוג דגן פיתרון: על פי נתוני התרשים כמות החיטה שגידלו בחוות בשנת 000 הוא בין 00 ל- 400 טון. מכיוון שנתון כי בחווה של שוש גידלו את הכמות הקטנה ביותר של חיטה בשנת 000 הרי שבחווה של שוש גידלו 00 טון חיטה, כאשר שווי של כל טון חיטה הוא.5 אלפי שקלים. שווי החיטה שגידלו בחווה של שוש בשנת 000 הוא 450 אלפי שקלים 9. 00.5 00 00 4 4.0 תשובה )(. - 6 -

השאלה: "מדד הריכוזיות" של כל סוג דגן בכל שנה מוגדר כך:? הכמות הגדולה ביותר של דגן מסוג זה שגודלה בחווה כלשהי (בטונות) מספר החוות שבהן שגידלו דגן מסוג זה. עבור איזה מהבאים מדד הריכוזיות הוא הגבוה ביותר? פיתרון: נבדוק לגבי כל אחת מהתשובות המוצעות את ערכו של "מדד הריכוזיות" כפי שהוגדר בשאלה: תשובה )(: חיטה ב- 000 הכמות הגדולה ביותר של חיטה שגודלה בחווה כלשהי בשנת 000 הייתה 400 טון, ומספר החוות שבהן גידלו חיטה בשנת 000 הוא 0. 400. מכאן ש"מדד הריכוזיות" לחיטה בשנת 000 הוא 0 0 תשובה )(: שעורה ב- 000 הכמות הגדולה ביותר של שעורה שגודלה בחווה כלשהי בשנת 000 הייתה 50 טון, ומספר החוות שבהן גידלו חיטה בשנת 000 הוא 0. 50. מכאן ש"מדד הריכוזיות" לשעורה בשנת 000 הוא 5 0 תשובה )(: חיטה ב- 00 הכמות הגדולה ביותר של חיטה שגודלה בחווה כלשהי בשנת 00 הייתה 450 טון, ומספר החוות שבהן גידלו חיטה בשנת 00 הוא 0. 450. מכאן ש"מדד הריכוזיות" לחיטה בשנת 00 הוא 45 0 תשובה )4(: שעורה ב- 00 הכמות הגדולה ביותר של שעורה שגודלה בחווה כלשהי בשנת 00 הייתה 00 טון, ומספר החוות שבהן גידלו חיטה בשנת 000 הוא 5. 00. מכאן ש"מדד הריכוזיות" לשעורה בשנת 00 הוא 0 5 "מדד הריכוזיות" הגבוה ביותר הוא חיטה בשנת 45. - 00 תשובה )(. - 7 -

. השאלה: בשנת 000, חווה א וחווה ב גידלו את אותה כמות דגן. לא ייתכן שבחווה א גידלו ובחווה ב גידלו. פיתרון: נתבקשנו למצוא מתי לא יתכן ששתי חוות ב גידלו את אותה כמות דגן. על מנת למצוא שני מיני דגן אשר בוודאות אין ביניהם חפיפה, עלינו למצוא שני מיני דגן אשר אין כל חפיפה בין טווחי הכמויות שגידלו מאותם מינים. אם נתבונן בתרשים נמצא כי בשנת 000 אין כל חפיפה בין אורז ושעורה, מכיוון שהכמות המינימלית של האורז שגודל בחווה כלשהי גדולה מהכמות המקסימלית של שעורה שגודלה בחווה כלשהי. תשובה )4(. השאלה: בחוות שגידלו בהן תירס בשנת 00, ממוצע כמות התירס היה 40 טונות לחווה. מה היה השווי הכולל של התירס שגודל בחוות בשנת 00 )באלפי שקלים(? פיתרון: נתבקשנו למצוא את השווי הכולל של תירס שגדל בחוות בשנת 00. השווי הכולל של התירס שגודל בחוות בשנת 00 שווה לכמות הכוללת של תירס שגודלה על ידי כלל החוות כפול שווי של טון תירס בשנת 00. הכמות הכוללת של תירס שגודלה על ידי כלל החוות בשנת 00 שווה לממוצע כמות התירס שגודל בחווה כפול מספר החוות. ממוצע כמות התירס אשר גודלה בשנת 00 היה 40 טונות לחווה, ומספר החוות שבהן גידלו תירס בשנת 00 הוא 0, ומכאן שהכמות הכוללת של תירס שגודלה בשנת 00 היא 4,800 טון. 400 על פי נתוני התרשים, השווי של טון תירס בשנת 00 היה.5 אלפי שקלים, ולכן השווי הכולל של. 4,800.5 התירס שגודל בשנת 00 הוא 7,00 אלפי שקלים 4,800. תשובה )(. )שאלות 0-4( השאלה: את ארבעת המספרים, והמספר הגדול ביותר רביעי(. מה מקומו של π בסדר זה? פיתרון: ערכו המספרי של השבר. 8 0, 0 הוא הביטוי 9 שווה ל-, ומכאן שהביטוי 8 הקבוע π שווה ל-.4. ו- π סידרו בסדר עולה )המספר הקטן ביותר ראשון בהכרח קטן מ-. מצאנו כי המספר הגדול ביותר מבין ארבעת המספרים הוא אחריו נמצא הקבוע π, ומכאן שהוא השלישי. 0, ומכאן שהוא הרביעי. תשובה )(..4-8 -

השאלה: הביטוי b a מתקיים בהכרח כאשר - פיתרון: דרך א': הבנה אלגברית נשאלנו מתי הביטוי מתקיים בהכרח. על מנת שצד ימין של אי-השיוויון a יהיה גדול או שווה או גדול מצד שמאל, הביטוי שבצד שמאל צריך להיות שווה ל- 0, שכן ערך מוחלט של a יהיה תמיד גדול או שווה ל- 0. על מנת שהביטוי b יהיה שווה ל- 0, ערכו של b צריך להיות שווה ל-, ומכאן שהתשובה הנכונה היא תשובה )4(. דרך ב': בדיקת תשובות נבדוק עבור כל אחת מהתשובות המוצעות האם ניתן להציב מספרים אשר אינם מקיימים את אי- השיוויון. אם קיימים מספרים כאלו, הרי שניתן לפסול את התשובה.. 5. a 0 אם נציב למשל a ו-, b 5 נקבל: תשובה )(: תשובה )(: מכיוון שאי-השיוויון שקיבלנו אינו נכון, הרי שניתן לפסול את התשובה.. 0 0. b 0 אם נציב למשל a 0 ו-, b נקבל: 0 תשובה )(: מכיוון שאי-השיוויון שקיבלנו אינו נכון, הרי שניתן לפסול את התשובה.. 4 4 7. a נציב למשל a ו-, b 7 נקבל: מכיוון שאי-השיוויון שקיבלנו אינו נכון, הרי שניתן לפסול את התשובה. מכיוון שפסלנו תשובות, ניתן לסמן כי תשובה )4( היא התשובה הנכונה. תשובה )4(. השאלה: במערכת צירים סרטטו מעגל. שתיים מנקודות החיתוך של המעגל עם הצירים הן ו- 4,0. איזו מהטענות הבאות נכונה בהכרח? 0,4 פיתרון: מכיוון שאין כל נתון בשאלה לגבי מיקום מרכז המעגל, נציב דוגמה פשוטה העונה על תנאי השאלה: מעגל שמרכזו בראשית הצירים ואורך רדיוסו 4. דוגמה זו מוכיחה כי הטענות המופיעות בתשובות )( ו-) ( אינן נכונות בהכרח, ומכאן שניתן לפסול אותן..5.6 כעת נמצא מקרה נוסף המקיים את נתוני השאלה, למשל הסרטוט הבא: על פי דוגמה זו ראשית הצירים אינה נמצאת בתוך המעגל, ומכאן שניתן לפסול גם את תשובה )4(, ולכן התשובה הנכונה היא תשובה )(. תשובה )(. הערה: אפשרות נוספת לפיתרון היא הנחת יסוד שמכיוון שמרחקן של שתי הנקודות שדרכן עובר המעגל מראשית הצירים זהה, הרי שמשיקולי סימטריה ערך ה- x וערך ה- y של מרכז המעגל זהה. - 9 -

השאלה: מספר השקדים של זלמן גדול פי מספר השקדים של הרשל. מספר הצימוקים של הרשל גדול פי מספר הצימוקים של זלמן..7 מה מהבאים יכול להיות סך כל השקדים והצימוקים של זלמן והרשל יחד? פיתרון: דרך א': הבנה אלגברית נתון כי מספר השקדים של זלמן גדול פי מספר השקדים של הרשל, ולכן נסמן את מספר השקדים של הרשל ב- x ואת מספר השקדים של זלמן ב- x. מספר השקדים הכולל של זלמן והרשל הוא x. x x נתון כי מספר הצימוקים של הרשל גדול פי מספר הצימוקים של זלמן, ולכן נסמן את מספר הצימוקים של זלמן ב- y ואת מספר הצימוקים של הרשל ב- y. מספר הצימוקים הכולל של זלמן. y y והרשל הוא y. x הביטוי המתמטי המייצג את מספר השקדים והצימוקים הכולל של הרשל וזלמן הוא y נוציא כגורם משותף, ונקבל כי הביטוי הוא:. x y מכיוון שביטוי זה הוא כפולה של במספר שלם כלשהו, הרי שהוא בהכרח מתחלק ב- ללא שארית, ומכאן שמספר השקדים והצימוקים יכול להיות רק מספר אשר מתחלק ב- ללא שארית. המספר היחידי מבין התשובות המוצעות אשר מתחלק ב- ללא שארית הוא, ומכאן שרק תשובה )( יכולה להיות סך כל השקדים והצימוקים של זלמן והרשל יחד. דרך ב': הצבת דוגמה מספרית מכיוון שאין נתונים מספריים, ניתן להציב מספרים במקום מספר השקדים והצימוקים הנתונים. נתון כי מספר השקדים של זלמן גדול פי מספר השקדים של הרשל, ולכן נציב כי לזלמן שקדים ולהרשל שקד אחד. נתון כי מספר הצימוקים של הרשל גדול פי מספר הצימוקים של זלמן, ולכן נציב כי להרשל צימוקים ולזלמן צימוק אחד. מצאנו כי מספר השקדים של זלמן והרשל הוא ומספר הצימוקים הכולל של זלמן והרשל גם יחד הוא, ומכאן שמספר השקדים והצימוקים הכולל של שניהם גם יחד הוא. 6 כעת ננסה להרחיב את אחד היחסים על מנת להגיע לאחת התשובות המוצעות. קל לראות כי אם נרחיב את אחד מהמינים, למשל את מספר השקדים, פי 0, נקבל כי מספר השקדים הוא 0 )שכן לזלמן יהיו 0 שקדים ולהרשל 0 שקדים(. במקרה כזה מספר השקדים של זלמן והרשל הוא 0 ומספר הצימוקים הכולל של זלמן והרשל גם יחד הוא, ומכאן שמספר השקדים והצימוקים הכולל של שניהם גם יחד הוא, 0 ומכאן שתשובה )( אפשרית. תשובה )(. - 0 -

השאלה: ספר ילדים מחולק לפרקים שאורך כל אחד מהם 6 עמודים. מספר העמוד הראשון בפרק הראשון הוא..8 מה מספר העמוד הראשון בפרק השמיני? פיתרון: מכיוון שמדובר במספרים קטנים נספור ידנית את מספרו של העמוד הראשון בכל פרק. אם מספר העמוד הראשון בפרק הראשון הוא, ואורך כל אחד מהפרקים הוא 6 עמודים, הרי שמספר העמוד הראשון בפרק הוא 6 7 או אם פרק מסתיים בעמוד 6, הרי שפרק מתחיל בעמוד.7 אם מספר העמוד הראשון בפרק הוא 7, הרי שמספר העמוד הראשון בפרק הוא 7 6 או אם פרק מתחיל בעמוד 6 הרי שהוא מסתיים בעמוד, ולפיכך פרק מתחיל בעמוד. אם מספר העמוד הראשון בפרק הוא, הרי שמספר העמוד הראשון בפרק 4 הוא. 6 9 אם מספר העמוד הראשון בפרק 4 הוא 9, הרי שמספר העמוד הראשון בפרק 5 הוא 5 אם מספר העמוד הראשון בפרק 5 הוא 5, הרי שמספר העמוד הראשון בפרק 6 הוא אם מספר העמוד הראשון בפרק 6 הוא, הרי שמספר העמוד הראשון בפרק 7 הוא 7 אם מספר העמוד הראשון בפרק 7 הוא 7, הרי שמספר העמוד הראשון בפרק 8 הוא 4. 9 6... 5 6 6 7 6 תשובה )(.. CB CD, AB AD 9. השאלה: בסרטוט שלפניכם ABCD הוא דלתון לפי נתונים אלה והנתונים שבסרטוט, מה שטח הדלתון ABCD )בסמ"ר(? פיתרון: מכפלת אלכסונים. שטח דלתון שווה ל- נתבונן במשולש ישר-הזווית :BDE אורך היתר במשולש, הצלע,BE שווה ל- 0 ס"מ. אורך הניצב DE שווה ל- 8 ס"מ, ומכאן ניתן למצוא באמצעות שלשה מוכרת )6:8:0( או באמצעות משפט פיתגורס, כי אורך הניצב BD שהוא אחד מאלכסוני הדלתון, שווה ל- 6 ס"מ. אלכסוני הדלתון מאונכים זה לזה, והאלכסון המחבר את קודקודי המשולשים שווי-השוקיים חוצה את האלכסון השני, ומכאן שהאלכסון BD אשר אורכו שווה ל- 6 ס"מ נחצה על ידי האלכסון.AC נסמן את נקודת מפגש האלכסונים ב- G. על מנת למצוא את שטח הדלתון, עלינו למצוא את אורף הקטע.GC הקטע GC מקביל לקטע,DE ומכאן שבהכרח המשולשים ישרי הזווית BDE ו- GBC דומים זה לזה. במשולשים דומים יש יחס זהה בין כל זוג צלעות מתאימות. מכיוון שהניצב BG במשולש BGC שווה למחצית הניצב המתאים לו במשולש :BDE הניצב,BD הרי שבהתאמה הניצב GC שווה למחצית הניצב המתאים לו ניצב,DE אשר אורכו הוא 8 ס"מ, ומכאן שאורכו של GC הוא 4 ס"מ. 8 מכיוון שאורכו של הקטע G הוא לפי נתוני הסרטוט 6 ס"מ, הרי שאורכו הכולל של האלכסון AC הוא 0 ס"מ. 6 4 06 מכפלת אלכסונים, כלומר שטח הדלתון ABCD שווה ל- 0 סמ"ר. שטח דלתון שווה ל- תשובה )(. - -

השאלה: המשכורת של מעיין גבוהה ב- 0% מממוצע המשכורות של מעיין ושל נופר. המשכורת של נופר שווה ל- המשכורת של מעיין. פיתרון: הצבת דוגמה מספרית נציב לדוגמה כי ממוצע המשכורות של מעיין ושל נופר הוא 00. נתון כי המשכורת של מעין גבוהה ב- 0% מממוצע המשכורות של מעיין ושל נופר. 0% מ- 00 הם 0 שקלים, ולפיכך 0% מ- 00 הם 0 שקלים, ומכאן שמשכורתה של מעיין היא.0 אם ממוצע המשכורות של מעיין ושל נופר הוא 00, הרי שסכום משכורותיהן הוא 00. סכום ממוצע מספר האיברים 00 אם משכורתה של מעיין היא 0, הרי שמשכורתה של נופר היא, 00 0 80 ומכאן שהמשכורת של נופר שווה ל- מהמשכורת של מעיין. 80 0.0 תשובה )(. - -